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优化教学设计 构建高效课堂

2014年05月31日 04:46 来源:学校大全编辑:admin

? 为了进一步推进课程教学改革,全面提升我市教师课程教学设计水平,5月9日,韶关市教研室组织了“优化教学设计,构建高效课堂”小学数学教研活动,省教研员吴有昌副教授、市教研室钟华副主任、教研员董小云、深圳福田区陈雪梅工作室和吴军工作室的教师代表及全市七县三区的数学教师300多人参加了活动。

浈江区南枫小学肖婉平老师、深圳市福田区上步小学曾凡伟老师分别就《分数混合运算》进行了同课异构的课堂教学。他们的课堂充分体现了课改理念,凸显了学生创新能力和学习习惯的培养,较好地完成了预定的教学目标任务,为市推广高效课堂提供了较为成功的范例。吴军老师作了“小组建设策略”经验介绍。

接着,省教研员吴有昌副教授作题为“小学数学教学设计必须遵守的‘三大纪律’”的讲座,吴教授阐述了三个观点:一是教学设计不能违反数学知识的本质与逻辑;二是教学设计要遵循数学知识的发生发展规律;三是不能“喧宾夺主”。他还强调,教学设计要有主线,要注意从教育学、心理学的角度去思考设计意图,鼓励教师拓宽自己的知识面,要学习数学史、数学理论、心理学等书籍,使在场教师受益匪浅。

钟华副主任为参加活动的教师提出三点要求:注意学习、注意实践、注意反思。最后,董小云老师对活动做了总结,并布置了后续的教研活动。

这次活动,在教学设计上提出的新思想、新理念、新思路,为我市小学数学教师今后撰写教学设计,指明了方向。

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教授讲座

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教师上课

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与工作室教师合影

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